Выключили свет, легли спать. В темноте завязался разговор.
— Папа, а мне в шадике говоят непиятное шлово.
Психологи, изучавшие детей, неуверенных в себе, нерешительных, неумеющих добиваться целей, выяснили, что их матери имели ряд сходных черт, которые и повлекли за собой такие психологические особенности таких детей.
Для таких матерей оказалось характерным: Ориентировка на усредненные социальные стандарты и нормы Такие родители обычно сравнивают достижения своих детей с достижениями их ровесников. Зависимость успеха или неуспеха от усилий ребенка в расчет не принимается.
Жесткий контроль за выполнением домашних заданий и игнорирование собственных желаний ребенка Это подавляет собственную инициативу ребенка. Помощь родителей, приходящая не в форме совета, а в форме приказа еще больше подавляет инициативность и самостоятельность.
Объяснение неудачи ребенка отсутствием способностей, а не недостатком усилий. Мать, видя неудачи сына по русскому языку, вздыхает: «Он у меня бестолковый. Я сама по русскому была не очень». Если ребенок приносит из школы хорошую отметку, то ему говорят: «Наверное, вопрос был легкий».
Порицание за неудачу, равнодушие при успехе Родители детей, боящихся неудачи, редко хвалят их за достижения. Гораздо охотнее они ругают детей за неуспехи
Подготовлено по: Петрушин В.И. «Психологические аспекты деятельности учителя и классного руководителя»
Такие, вот, дела.
Я никогда не видел красивых цыганских семей вживую, только по телевизору видел концерты музыкального-цыганского театра под руководством Николая Сличенко. Артисты его театра красивы, интеллигентны и виртуозны. Все остальные цыгане, которых мне довелось видеть в жизни, не соответствовали этому образу вообще никак.